Le bilinguisme précoce chez IS Montpellier
Le bilinguisme précoce consiste à acquérir ou apprendre une langue seconde pendant la petite enfance.
Afin de mettre en place un bilinguisme précoce, les enseignements de notre école internationale privée sont tous assurés de façon bilingue; en anglais et espagnol en maternelle et en français et anglais en élémentaire.
Chaque classe possède donc deux professeurs enseignant dans sa langue maternelle. Apprendre une langue étrangère dès le plus jeune âge permet de développer de meilleures capacités cognitives et linguistiques et se présente comme un réel facteur favorisant la réussite scolaire.
Les enfants qui évoluent dans un environnement bilingue développent de meilleurs habilités phonémiques et phonologiques et renforcent de façon significative la flexibilité mentale, l’attention et la réactivité tout au long de la scolarité. Les personnes qui sont bilingues depuis leur plus jeune âge apprennent plus facilement par la suite d’autres langues étrangères.
En pratique, les enfants bilingues font généralement preuve d’une plus grande souplesse intellectuelle. Cet atout est dû à la gymnastique mentale constante liée au passage d’une langue à l’autre. Plus un enfant est jeune et plus l’acquisition d’une langue est facilitée et naturelle.
La prédisposition du cerveau de l’enfant à acquérir, par imitation ou reproduction active, une langue parlée dans son entourage, est pleinement exploitée grâce à nos journées en immersion complète. L’enfant met ainsi en place des stratégies de façon innée afin d’acquérir et d’assimiler simplement une seconde langue.
Le bilinguisme est aussi un outil servant à la représentation du monde. Si un enfant est habitué tôt à recourir à plusieurs systèmes linguistiques, il sera d’autant plus ouvert d’esprit, empathique et respectueux envers les autres.
Le bilinguisme précoce chez International School of Montpellier et dans toutes les écoles du groupe IBS of Provence, a pour objectif de placer l’école et ses élèves en adéquation avec un monde et une époque où le plurilinguisme est de plus en plus requis.
